Santé / Social

Les outils de dépistage et d’évaluation diagnostique et développementale précoce de l’enfant ayant un Trouble du Spectre de l’Autisme

Proposée par Cefora· Voir les avis

Public admis

Salarié en poste
Demandeur d'emploi
Entreprise
Étudiant

Modalités

En ligne

Durée

14 h

Prix

468€

Tarif indicatif communiqué par le centre

Non finançable CPF

Niveau visé

Tout public

Certifications

Certification Qualiopi
Certification qualité des actions de formation, délivrée sur décision du ministre.
Certification Datadock
Référencement sur le catalogue des formations éligibles aux financements des OPCO.

Lieu & modalité

En ligne

À distance

Formation à distance : cours, mises en situation et échanges depuis chez vous, via visioconférence et outils numériques — sans vous rendre sur place.

Prérequis

Niveau de connaissance correspondant au minimum au niveau de qualification 3

Objectifs

1) Acquérir les connaissances sur la sémiologie du Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) avec ou sans Handicap Intellectuel (HI) au regard des autres Troubles du Neurodéveloppement (TND)

(2) Connaître les modèles théoriques développementaux de compréhension du TSA

(3) Connaître les signes d’alerte et les signes cliniques précoces du TSA (ceux apparaissant durant les 2 premières années) et les différentes trajectoires développementales des enfants autistes

(4) Maitriser les pratiques d’identification et d’évaluation de ces signes

(5) Avoir une bonne connaissance des différentes méthodes de dépistage, de diagnostic et d’évaluation des particularités du fonctionnement des enfants avec TSA et de leurs applications concrètes pour l’accompagnement de l’enfant autiste et de sa famille.

Programme

1er jour – 7 heures : 9h-12h30 – 13h30-17h

• Historique et définition du Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA) parmi les Troubles du Neurodéveloppement (TND)

• Modèles théoriques de compréhension de de l’autisme en psychopathologie du développement

• Description des caractéristiques cliniques du TSA et des trajectoires développementales (cas vidéo)

• Les signes d’alerte et les signes précoces de TSA : analyse concrète de films familiaux de bébés ultérieurement diagnostiqués autistes (cotation des comportements d’interaction, d’imitation et d’attention conjointe).

o Evaluations des comportements d’autisme du jeune enfant : ECA-N

Jean-Louis ADRIEN et Maria Pilar GATTEGNO

2ème jour – 7 heures : : 9h-12h30 – 13h30-17h

• Le dépistage du TSA (vidéo)

o La M-CHAT-R/F. Questionnaire de communication Sociale pour le dépistage des troubles du spectre de l’autisme – SCQ. Outil de dépistage : Troubles du spectre de l’autisme (enfants - adolescents)

• Diagnostic du TSA parmi les TND (vidéo).

o Evaluation diagnostique du TSA : ADOS-2, CARS

• Particularités cognitives, langagières, socio-émotionnelles et sensorielles des enfants avec TSA (vidéo)

o Présentation des outils spécifiques d’évaluation du fonctionnement du jeune enfant

 Outil d’évaluation développementale

 Outil d’évaluation sensorielle

• Mise en place du programme d’accompagnement de l’enfant

• L’accompagnement des familles dès les premiers signes d’alerte, au moment du diagnostic et après le diagnostic.

Maria Pilar GATTEGNO

Avis du centre

Aucun avis publié

Les retours des apprenants sur Cefora apparaîtront ici une fois publiés.

Le centre

Cefora

Organisme de formation situé à Lege cap ferret, spécialisé dans les secteurs de la santé et du social, avec une expertise en autisme et troubles du neurodéveloppement (TSA/TND). Nous proposons des formations professionnelles destinées aux psychologues et aux intervenants du se…

Voir la fiche du centre