Santé / Social

Le SON-R 2 ½ - 7* : test d’évaluation non-verbale de l’intelligence des enfants, des adolescents et des adultes ayant des Troubles du Neurodéveloppement (Trouble du Spectre de l’Autisme, Trouble du Dé

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Public admis

  • Salarié en poste
  • Demandeur d'emploi
  • Entreprise
  • Étudiant

Modalités

En ligne

Durée

14 h

Prix

460€

Tarif indicatif communiqué par le centre

Non finançable CPF

Niveau visé

Tout public

Certifications

  • Certification Qualiopi

    Certification Qualiopi

    Certification qualité des actions de formation, délivrée sur décision du ministre.

  • Certification Datadock

    Certification Datadock

    Référencement sur le catalogue des formations éligibles aux financements des OPCO.

Lieu & modalité

En ligne

À distance

Formation à distance : cours, mises en situation et échanges depuis chez vous, via visioconférence et outils numériques — sans vous rendre sur place.

Prérequis

Niveau 7 de qualification : Master de psychologie (titre de psychologue) ou en cours de Master 2 de Psychologie

Objectifs

) Comprendre et maîtriser le modèle théorique de l’intelligence sous-tendant le test SON-R 2 ½ - 7 et connaitre la psychopathologie des différentes personnes ayant un handicap au niveau du langage expressif et réceptif et de la communication
2) Présenter de façon détaillée le test SON-R 2 ½ - 7
3) Mettre concrètement en pratique le test SON-R 2 ½ - 7 pour les personnes ayant des troubles du neurodéveloppement - TND- (TSA, trouble du développement intellectuel, trouble du langage et de la communication, syndromes génétiques) et savoir conduire une évaluation fine, adaptée et rigoureuse du développement intellectuel de ces personnes.
3/ Elaborer le bilan psychologique à partir de la passation du SON-R 2 ½ - 7 et envisager des axes de remédiation cognitive

Programme

1er jour (9h-12h30 ; 13h30-17h)

1. L’intelligence chez les personnes ayant un trouble du neurodéveloppement (TND) et qui n’utilisent pas le langage oral et écrit
o Etat des lieux et travaux de recherche clinique sur le fonctionnement cognitif des personnes avec TND et sans langage : Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA), Trouble du Développement Intellectuel (TDI), Trouble du langage et de la communication (TLC)
o Outils d’évaluation actuels de l’intelligence non-verbale (intérêt et limites) et intérêts du SON-R 2 ½ - 7 pour les personnes, enfants, mais aussi adolescents et adultes ayant un TND et n’utilisant pas ou peu le langage oral et écrit et ayant un âge ou un niveau de développement inférieur à 7 ans.
2. Présentation du SON-R 2 ½ - 7 :
o Les différents subtests du SON-R 2 ½ - 7
o Méthodes de passation et de cotation
o Interprétation des résultats inscrite dans la perspective de la psychopathologie développementale : profil intellectuel, intervention et remédiation cognitive

2ème jour (9h-12h30 ; 13h30-17h)

1. Utilisation concrète et clinique du SON-R 2 ½ - 7
o Cas cliniques d’enfants ou d’adolescents ayant un TSA et n’utilisant pas ou peu le langage (protocoles et vidéo) profil intellectuel, intervention et remédiation cognitive
o Cas cliniques d’enfants ou d’adolescents avec TDI et autres TND n’utilisant pas ou peu le langage (protocoles et vidéo) : profil intellectuel, intervention et remédiation cognitive
1. Utilisation concrète et clinique du SON-R 2 ½ - 7 (suite)
Cas clinique d’adulte avec TSA et/ou TDI sévère et sans langage pour déterminer le niveau de développement (âge de référence) de l’intelligence non-verbale 

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Le centre

Cefora

Organisme de formation situé à Lege cap ferret, spécialisé dans les secteurs de la santé et du social, avec une expertise en autisme et troubles du neurodéveloppement (TSA/TND). Nous proposons des formations professionnelles destinées aux psychologues et aux intervenants du se…

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