Petite enfance / Éducation

BPJEPS Animation socio-éducative et culturelle (ASEC)

Proposée par Ligue de l'enseignement - FAL 44· Voir les avis

Public admis

  • Salarié en poste
  • Demandeur d'emploi
  • Entreprise
  • Étudiant

Modalités

Présentiel

Durée

1446 h sur 12 mois

Prix

6 961

Tarif indicatif communiqué par le centre

Finançable CPF

Niveau visé

Tout public

Certifications

  • Certification Qualiopi

    Certification Qualiopi

    Certification qualité des actions de formation, délivrée sur décision du ministre.

  • Certification RNCP

    Certification RNCP

    Répertoire national des certifications professionnelles — titre ou certification enregistré(e).

Lieu & modalité

Présentiel

Dans le centre

La formation se déroule dans les locaux de l’organisme (Nantes (44)). Vous y suivez les cours en présence, avec l’équipe et le groupe sur place.

Prérequis

  • Être titulaire du PSC (Premier Secours Citoyen) ou du SST (Sauveteur Secouriste du Travail)
  • Fournir un justificatif d'expérience en animation de groupe d'au moins 200 h (peut être établi par une ou plusieurs structures)
  • Avoir un casier judiciaire vierge

Objectifs

Le BPJEPS ASEC prépare à l'exercice du métier d'animateur(trice) professionnel(le), auprès d'une structure accueillant tous types de publics, afin de les initier à divers activités socio-culturelles.
Quelques structures dans lesquelles le/la titulaire du BPJEPS ASEC peut exercer :
  • Périscolaire
  • Accueil de loisirs 
  • Services municipaux et collectivités locales
  • Centre de vacances
  • Maison de quartier
  • Maison des jeunes et la culture
  • Ludothèque
  • Association socio-culturelle
  • ...

Programme

Le BPJEPS est délivré par la DRAJES à l'issue de l'obtention de 4 blocs de compétences qui sont individuellement évalués.

Bloc de compétence 1 : Concevoir et mettre en œuvre des projets d'animation dans le cadre de l'organisation de travail d'une structure du champ du sport et de l'animation
  • Recueil d'information en vue d'un état des lieux de l'environnement de la structure, des besoins des publics et des financements/ressources mobilisables dans le champ du sport et de l'animation
  • Proposition de projet s'inscrivant dans le cadre de l'organisation de la structure en réponse à l'évolution des besoins des publics
  • Organisation, mise en œuvre et supervision de la réalisation d'un projet dans le cadre de l'organisation de la structure du champ du sport ou de l'animation
Modalité d'évaluation : Dossier écrit 

Bloc de compétence 2 : Valoriser les activités et les projets d'une structure du champ du sport ou de l'animation
  • Préparer une intervention et travailler la communication verbale
  • Communication non-violente
  • Structurer ses écrits professionnels
  • Approche de son rapport à l'écriture
  • Communication inclusive
  • Plans et supports de communication
  • Facilitation graphique
  • Outils numériques
  • Éducation aux médias
Modalité d'évaluation : Conception et présentation de deux supports de communication par l'apprenti(e)

Bloc de compétence 3 : Concevoir, conduire, en sécurité et évaluer, des séquences d'animations et des séances d'activités culturelles, éducatives ou sociales dans le cadre du projet et de l'organisation de la structure
  • Conception de séquences d'animation et de séances d'activités culturelles, éducatives et sociales, s'inscrivant dans le projet d'animation de la structure
  • Accueil des publics lors de séances d'activités culturelles, éducatives et sociales, s'inscrivant dans le projet d'animation de la structure
  • Conduite de séances d'activités culturelles, éducatives et sociales, s'inscrivant dans le projet d'animation de la structure
Modalité d'évaluation : Observation par deux certificateurs d'une séquence d'animation organisée par l'apprenti(e)

Bloc de compétence 4 : Organiser et encadrer le "vivre ensemble" des publics accueillis au sein d'une structure proposant des activités de loisirs et d'animation socioculturelle
  • Encadrement des publics accueillis au sein d'une structure proposant des activités de loisirs et d'animation socioculturelle au cours des différents temps de vie quotidienne
  • Préparation des différents temps de la vie quotidienne et aménagement des espaces existants
  • Accompagnement de chaque personne et des groupes dans les différents temps de la vie quotidienne
Modalité d'évaluation : Dossier écrit + Oral

Les temps au centre sont généralement organisés du lundi au vendredi de 9h00 à 17h00, et l'apprenti(e) doit suivre l'intégralité des heures programmées, sauf aménagement particulier.
Dates de la formation :  12 octobre 2026 au 29 octobre 2027
Lieu de la formation : 2B Rue de Madrid, 44000 Nantes

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Le centre

Ligue de l'enseignement - FAL 44

L’établissement FAL Formation propose depuis 20 ans des formations diplômantes et qualifiantes (certifiées Qualiopi pour nos formations professionnelles) dans le champ de l’animation socio-culturelle et sportive. L’équipe pédagogique est composée de formateurs professionnels et…

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